В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Какие из этих ве­ществ будут пла­вать в воде? Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В таб­ли­це даны плот­но­сти не­ко­то­рых твёрдых ве­ществ. Из них из­го­то­ви­ли сплош­ные ку­би­ки(без по­ло­стей внут­ри) оди­на­ко­во­го объ­е­ма.

На­зо­ви­те ма­те­ри­а­лы, из ко­то­рых по­лу­чит­ся самый тя­же­лый и самый лег­кий кубик. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Если сде­лать из эбо­ни­та сплош­ной (без по­ло­стей внут­ри) шарик, то в каких жид­ко­стях этот шарик уто­нет? Плот­ность эбо­ни­та  — 1140 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Если вы­ре­зать из этих ве­ществ сплош­ные (без по­ло­стей внут­ри) ку­би­ки, то какие ку­би­ки смо­гут пла­вать в воде? Плот­ность воды  — 1000 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Какие из этих ве­ществ будут пла­вать в воде? Плот­ность воды  — 1000 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

В каких из этих ве­ществ будет пла­вать ре­зи­на? Плот­ность ре­зи­ны  — 1800 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Какие из этих ве­ществ будут пла­вать в меде? Плот­ность меда  — 1350 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Какие из этих ве­ществ уто­нут в ртути? Плот­ность ртути  — 13600 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Какие из этих ве­ществ будут пла­вать в ртути? Плот­ность ртути  — 13600 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

В каких из этих ве­ществ уто­нет по­ли­про­пи­лен? Плот­ность по­ли­про­пи­ле­на  — 900 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

На­зо­ви­те ме­тал­лы, брус­ки из ко­то­рых будут легче брус­ка из ла­ту­ни того же объ­е­ма. Плот­ность ла­ту­ни  — 8500 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Из этих ве­ществ вы­ре­за­ли оди­на­ко­вые по раз­ме­ру сплош­ные ку­би­ки. На какие ку­би­ки будет дей­ство­вать оди­на­ко­вая по ве­ли­чи­не сила Ар­хи­ме­да, когда их все бро­сят в воду? Плот­ность воды  — 1000 кг/м3. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Из сор­тов дре­ве­си­ны из­го­то­ви­ли оди­на­ко­вые брус­ки. На­зо­ви­те сорта, брус­ки из ко­то­рых будут тя­же­лее брус­ка из по­ли­сте­рол­бе­то­на того же объ­е­ма. Плот­ность по­ли­сте­рол­бе­то­на  — 600 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Ша­ри­ки оди­на­ко­во­го объёма, сде­лан­ные из алю­ми­ния, фар­фо­ра, па­ра­фи­на и по­ли­про­пи­ле­на, под­ве­ше­ны на нитях и по­гру­же­ны в воду. Какие из ша­ри­ков не будут на­тя­ги­вать нить? Плот­ность воды  — 1000 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Какие из этих ве­ществ уто­нут в воде? Плот­ность воды  — 1000 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

С по­мо­щью пру­жин­ных ди­на­мо­мет­ров взве­си­ли в воз­ду­хе, а затем в воде ци­лин­дри­ки из алю­ми­ния, меди, мра­мо­ра и стали. Вес их в воз­ду­хе ока­зал­ся оди­на­ко­вым. На какие ци­лин­дры в воде дей­ству­ют оди­на­ко­вые вы­тал­ки­ва­ю­щие силы? Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

В таб­ли­це даны плот­но­сти не­ко­то­рых твёрдых ве­ществ. Из них из­го­то­ви­ли сплош­ные ша­ри­ки (без по­ло­стей внут­ри) оди­на­ко­во­го объ­е­ма. На­зо­ви­те ма­те­ри­а­лы, из ко­то­рых по­лу­чит­ся самый тя­же­лый и самый лег­кий шарик. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Какие из этих ве­ществ будут пла­вать в масле? Плот­ность под­сол­неч­но­го масла  — 930 кг/м³. Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

Какие из этих ве­ществ будут пла­вать в воде? Ответ крат­ко обос­нуй­те.

В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца плот­но­стей:

В воде пла­ва­ют ша­ри­ки из па­ра­фи­на, де­ре­ва, алю­ми­ния и пе­но­пла­ста. Какие ша­ри­ки будут по­гру­же­ны в воду мень­ше чем на по­ло­ви­ну сво­е­го объёма? Ответ крат­ко обос­нуй­те.

Три оди­на­ко­вых со­су­да до краёв на­пол­не­ны водой (см. рис.). В одном пла­ва­ет кусок де­ре­ва, а в дру­гом лежит ме­тал­ли­че­ский бру­сок та­ко­го же объёма. В каком со­су­де наи­боль­шее ко­ли­че­ство воды, а в каком  — наи­мень­шее? Ответ крат­ко обос­нуй­те.

Пу­те­ше­ствуя на ма­ши­не с ро­ди­те­ля­ми, Петя смот­рел на ки­ло­мет­ро­вые стол­бы, за­пи­сы­вал номер стол­ба и по­ка­за­ния своих на­руч­ных часов. В ре­зуль­та­те у него по­лу­чи­лась такая таб­ли­ца:

Изу­чи­те эти за­пи­си и опре­де­ли­те, можно ли счи­тать во время на­блю­де­ния по­сто­ян­ной сред­нюю ско­рость дви­же­ния ма­ши­ны, на ко­то­рой ехал Петя, или нет? Ответ крат­ко по­яс­ни­те.

Пу­те­ше­ствуя на ма­ши­не с ро­ди­те­ля­ми, Петя смот­рел на ки­ло­мет­ро­вые стол­бы, за­пи­сы­вал номер стол­ба и по­ка­за­ния своих на­руч­ных часов. В ре­зуль­та­те у него по­лу­чи­лась такая таб­ли­ца:

Изу­чи­те эти за­пи­си и опре­де­ли­те, можно ли счи­тать во время на­блю­де­ния по­сто­ян­ной сред­нюю ско­рость дви­же­ния ма­ши­ны, на ко­то­рой ехал Петя, или нет? Ответ крат­ко по­яс­ни­те.